Évaluations

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Carnet de suivi des apprentissages pour la maternelle, document de base fourni par le lycée Pasteur de São Paulo : version français/portugais, version français/espagnol traduction réalisée par le lycée de Santiago. Merci aux deux équipes!

L’évaluation positive, conférence de Mme Mattossi, IEN, Santiago juin 2014.

Livrets scolaires et repères de progression MEN

– Livret maternelle : synthèse des acquis scolaires à la fin de l’école maternelle version modifiable, Eduscol.

Livret scolaire unique du CP à la 3ème

– Repères de progression pour le CP : maths CP, français CP, EMC CP.

– Repères de progression pour le CE1 : maths CE1, français CE1, EMC CE1.

– Repères de progression pour le CE2 : maths CE2, français CE2, EMC CE2.

– Repères de progression pour le CM1 : maths CM1, français CM1, EMC CM1.

– Repères de progression pour le CM2 : maths CM2, français CM2, EMC CM2.

Calendrier de passation des évaluations diagnostiques CP-CE1-CE2 dans la zone AMLASUD rentrée 2020

Évaluations nationales du MENJ  pour le CP, adaptation pour la zone AMLASUD

Un groupe de travail a été mis en place à la suite des évaluations du mois de mars 2019. Constitué de formateurs et de directeurs de la zone Amlasud, il a pris en compte les remarques des enseignants de CP et de CE1 afin de vous proposer une version simplifiée et mieux adaptée à la réalité de vos élèves : pour les évaluations de rentrée 2020 CP et CE1 et le bilan d’étape CP.

Le document de saisie qui sera fourni pour les évaluations de rentrée sera optimisé afin de vous faire gagner du temps et de vous offrir des outils d’exploitation pertinents.

Évaluations de rentrée en CP, 2020

Des fiches ressources pour l’accompagnement des élèves en CP, Eduscol

Des fiches destinées aux professeurs proposent des pistes d’analyse des résultats et de travail avec les élèves. Elles ont été élaborées par des membres du Conseil scientifique de l’éducation nationale (Csen), de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) et de la Direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco) appuyée par des conseillers pédagogiques et des maîtres E. L’en-tête de chaque fiche rappelle la compétence évaluée et le ou les exercices qui lui sont associés. (lien)

Point étape à faire en milieu de CP : version adaptée pour la zone AMLASUD

Évaluations nationales du MENJ pour l’entrée en CE1, adaptation pour la zone AMLASUD

Évaluations de rentrée en CE1, 2020

Des fiches ressources pour l’accompagnement des élèves

Des fiches destinées aux professeurs proposent des pistes d’analyse des résultats des élèves aux évaluations et différentes activités à mettre en place en classe.

Elles ont été élaborées par des membres du Conseil scientifique de l’éducation nationale (Csen), de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) et de la Direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco) appuyée par des conseillers pédagogiques et des maîtres E. (lien)

Évaluations nationales CE2, 2016, MEN

Dans la zone, le livret 4 Eduscol sera utilisé.

Le livret 4 pour l’élève.

Les consignes de passation du livret 4.

Application de saisie des résultats pour le livret 4. (Merci  à Antoine Pelon et Alain Mougel pour les corrections.)

Lien direct Eduscol si vous voulez découvrir les autres livrets : Banque d´outils pour l’évaluation des élèves en français et en mathématiques à l’entrée en CE2.

Proposition d’évaluations pour les CM1 et CM2 : évaluations diagnostiques de la circonscription de Lormont, académie de Bordeaux (lien direct vers le site)

Livret de l’élève, début CM1. Français. (version Word, version PDF)

Livret du maitre, début CM1. Français. (version Word, version PDF)

Livret de l’élève, début CM1. Maths. (version Word, version PDF)

Livret du maitre, début CM1. Maths. (version Word, version PDF)

Application de saisie pour ces évaluations de Lormont CM1 réalisée par Christophe Mahiout et utilisée dans la zone. Merci Christophe!!

Application de saisie originale de Lormont CM1. Français.

Application de saisie CM1. Maths.

Livret de l’élève, début CM2. Français. (version Word, version PDF)

Livret du maitre, début CM2. Français. (version Word, version PDF)

Livret de l’élève, début CM2. Maths. (version Word, version PDF)

Livret du maitre, début CM2. Maths. (version Word, version PDF)

Application de saisie pour ces évaluations de CM2 réalisée par Christophe Mahiout et utilisée dans la zone. Merci Christophe!!

Application de saisie originale de Lormont CM2. Français.

Application de saisie CM2. Maths.

Documents d’accompagnement pour l’évaluation du socle, MEN

Document d’accompagnement pour l’évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Éléments pour l’appréciation d’un niveau de maitrise satisfaisant en fin de cycle 2.

Document d’accompagnement pour l’évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Éléments pour l’appréciation d’un niveau de maitrise satisfaisant en fin de cycle 3.

Outils d’évaluation de la zone

L’évaluation positive, document Françoise Mattossi, IEN.

– Établir un diagnostic GS/CP :  Application de saisie pour le diagnostic GS/CP (français, espagnol). Pour information modèle de base Word diagnostic GS/CP, document Françoise Mattossi, IEN, 2017. Application de saisie avec deux langues (français/portugais) générant la synthèse des acquis en fin de GS. Une application de saisie collaborative vous est également proposée (lien). Elle comporte plusieurs onglets : onglet bilan qui reprend les statistiques « école, onglet « élèves » qui est rempli par les enseignants de GS, 6 onglets « classes ». Chaque onglet est rempli par un enseignant. Des couleurs apparaissent en fonction du degré d’acquisition des compétences. Les compétences acquises en mi GS sont reportées automatiquement comme acquises en Fin GS en en CP.

NB:  l’espagnol n’est pas inclus, les statistiques élèves mais cela reste possible de les inclure…
Ce document serait plutôt orienté pour une direction qui souhaiterait faire remonter rapidement les statistiques de l’école. Ce n’est donc pas forcément un outil pour analyser les résultats des classes.
Il est conseillé de travailler avec ce fichier sur un Drive de manière collaborative.

Merci à Stéphane et à son collègue Aurélien Maurin qui a créé le document.

– Évaluation de l’anglais A1, fin de CM2 (2017)

Les attendus en fin de maternelle, fin de GS (document Françoise Mattossi, IEN).
 Proposition de livret scolaire, fichier Excel de travail, de zone, non officiel composé des contenus du Livret Scolaire Unique officiel et des programmes du BO n°11 du 26 novembre 2015,  document Maïté Ordoqui-Cotilla, CPAIEN, Antoine Fabre, étudiant USES : cycle 2, cycle 3.